Dans la presse

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Un
exemple d'action locale
"Transport attitude" au Regroupement Pédagogique Intercommunal (RPI) de Belcaire, Espezel et Roquefeuil.
Les animateurs de l''ADATEEP de l'Aude se sont rendus dans le pays de Sault ce jeudi 19 novembre pour une action de sécurité dans les transports scolaires. C'est la première fois que l'Adateep intervient dans ces villages. Il faut dire que la directrice de l'école de Belcaire a participé à une animation organisée par l'Adateep de l'Aude au cours de son stage à l'IUFM de Carcassonne.
Les élèves du RPI ont l'habitude de prendre le car. Il faut dire que dès leur entrée à l'école maternelle, la plupart doivent l'utiliser pour se rendre dans leur école.
Le RPI en compte 3 :
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à Belcaire, on accueille les petits de la maternelle au Cours Péparatoire dans deux classes ;
- à Espezel, les élèves de cours élémentaire
sont regroupés dans une classe ;
- à Roquefeuil, ce sont deux classes qui accueillent les élèves de Cours Moyen.
Belcaire
La matinée a été consacrée aux jeunes enfants des deux classes. Les animateurs de l'ADATEEP de l'Aude ont installé un car, un jouet, bien sûr, mais tout de même assez grand pour que des figurines Playmobil© puissent simuler les enfants et les parents.
Les angles morts sont dessinés sur le support : il faut éviter de s'y trouver quand le car roule.
Un car fictif a également été préparé avec des chaises. Il permet de préparer les enfants, mais surtout les adultes, à la possibilité d'une évacuation rapide. Qui doit faire quoi ? Comment aider les enfants à sortir et quand est-ce utile de sortir vite ?
Il est vrai que dans la plupart des cas, rester à l'intérieur d'un car est plus sécurisant ; toutefois, s'il y a le feu, si une panne bloque le véhicule sur un passage à niveau ou sur la bande d'arrêt d'urgance de l'autorout, pas d'hésitation : sortir rapidement et mettre les enfants en sécurité.
Espezel
Les élèves de cours élémentaire, en début d'après-midi, ont reçu la visite de l'un des animateurs dans leur classe. Ils ont visionné un petit film de l'Anateep : "R.mès et la Trans'Sécurité". Il dure une quinzaine de minutes.
Puis on en parle. Ce n'est pas trop difficile, les élèves ont l'habitude du transport scolaire. Mais les causes des accidents ne sont pas toujours évidentes. Que faut-il faire lorsque l'on descend du car et que je dois traverser pour me rendre chez moi ?
Enfin, direction le car. Chacun prend une place, boucle sa ceinture, écoute et regarde. Où sont les éléments de sécurité dans le car ? Tiens, il n'y a pas de sortie de secours au plafond ! La Communauté de Communes du Pays de Sault a mis gracieusement un petit car à notre disposition. Ce car, les élèves le voient tous les jours et pourtant, après avoir vu le film et écouté les conseils, ils ne le regardent plus de la même façon. Gageons que cette journée restera dans leur mémoire.
Roquefeuil
Un autre animateur de l'ADATEEP de l'Aude s'est rendu auprès des élèves de Cours Moyen. Ils sont répartis en deux classes, c'est donc une salle plus grande de la mairie qui les a accueillis. Ils ont également visionné le film de l'Anateep et ensuite parlé de ce qu'ils avaient vu, mais également de ce qu'ils voient tous les jours. La ceinture de sécurité a été l'une des principales préoccupations. Pourquoi certains cars n'en ont pas ? A quoi servent les ceintures ventrales ?
Le car de transport scolaire est arrivé d'Espezel, c'est à notre tour de le regarder différemment. Nous sommes trop nombreux, un groupe reste à l'extérieur, l'autre monte dans le car ; tout à l'heure ce sera le contraire.
A l'extérieur, si l'on se tient devant, un peu trop près du car, le conducteur ne nous voit pas. Que dire de derrière ! On s'éloigne et le conducteur ne nous voit toujours pas. On monte tranquillement, mais il faut faire très attention à la roue avant droite.
A l'intéreiru, on s'installe aussi confortablement que possible, les adultes se mettent aux places exposées. Et s'il y avait un jeune handicapé, avec un plâtre ou des béquilles, où doit-il se placer ? L'exercice d'évacuation rapide est bien exécuté par tous. Le car n'a plus de secret pour eux.
Remerciements :
- aux enseignants et aux adultes des trois écoles qui ont participé à l'animation,
- au Conseil Général qui soutient notre action,
- à la Communauté de Communes du ays de Sault pour la mise à notre disposition d'un véhicule et de son conducteur.
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